В начале урока ребята узнали о негативном влиянии человека на состояние водных ресурсов, о понятии водного следа вещей.
Какие усилия государства, бизнеса и общественности по защите водных ресурсов России.
Затем работа в группах. Команды по очереди отвечали на вопросы.
Цель – ответить правильно на 9 вопросов и превратить грязное озеро в чистое.
В конце урока каждый изготовил покетмод с домашними заданиями «Водяные выходные».

Экоурок «Хранители воды» предупреждает и рассказывает об экономии воды в повседневной жизни.